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学习

我们为什么需要学习?

简短的回答:学习是一个我们获取知识的过程,这反过来又会扩大我们的思维模式,重要的是我们在日常生活中更多地在不知不觉中实现这些知识,这种知识被称为共同感觉。 现在您可能会问为什么我们需要研究这么多主题,目的是什么?绝对有一个目的,目的是在实际生活中实施研究问题。每个主题都有一个目的,你将通过下面详述的一个小例子来了解这一点。当我们研究一些事实时,它在我们的大脑中如此刻板,以至于我们在日常保护中不知不觉地使用了这些事实。 对于。例如 - 假设你有一个与你交谈的朋友,现在他告诉你,他现在住在澳大利亚。你知道这里(印度)在六月到七月很热。根据你在初级班学习地理学时所获得的知识,你知道北半球和南半球的季节总是相反,你告诉他那里一定是冷的。现在你的朋友肯定会对你肯定对他/她所处的地方有一些基本知识这一事实印象深刻,这肯定会使谈话更有趣。因此,在这个例子中,您可以看到我们经常在不知不觉中使用我们在对话/讨论中研究过的事实。 这是一个与地理相关的例子,但即使对于科学,历史,经济学等也是如此。此外,为了在您感兴趣的领域实现卓越,只有一种方法是学习和实践再次学习和再次练习。这就是我们学习的原因,对他/她的领域有充分了解的人总是在他/她的团体和社会中得到尊重。 学习的想法老实说是有缺陷的。学习起源于将技能从一代传递到另一代。这些技能是很难通过自己的努力获得的技能,例如阅读和写作,射箭,钓鱼,剑术,武术等物理技能。这种学习的想法仅仅用作基础。学生必须自己建造。它仅用于教授生存所必需的技能。 如今,我们发现自己正在学习比我们旁边的人更好,在这场比赛中给自己一个优势,我们在不知不觉中参与其中。当一个人说他们学习以获得更多的知识时,他们的确意味着说他们正在学习获得更多的知识。学习和学习是两件非常不同的事情。 学习描绘了一个经历动作的图像,在学校,大学等,以获得足够的凭据来获得工作。它没有个人成长,发展和满足的空间。学习描绘了一个人坐在图书馆里的图像,上面有一个伟大的人在某个领域写的旧书,这个人专心地,愉快地阅读。学习过程中可能会非常严谨,但严谨是一个愉快的过程。学习有增长,发展,享受,满足,满足,内容的空间。它不是用来在市场上取得进步的工具,它被用来使一个人变得更好,在社会中更好地发挥作用。 因此,我想以此结束我的答案:我们研究,因为现在最长的时间,我们一直把它与学习混为一谈。但这不是你问的。我们应该学习,因为没有它给我们的证书,我们没有价值,我们没有职业空间。 每个人都有不同的研究目标 一些研究金钱 一些为家庭 一些是为了改善自己 一些用于炫耀 一些能力增加 有些人满意 有些人只能获得工作 一些对社会的印象 一些炫耀给女朋友的男朋友 一些让父母满意的 一些报复的东西 一些变得富有…